Schema van een baby van 4 maanden die borstvoeding krijgt

Het wereldbeeld van een 4 maanden oude baby en de behoeften veranderen al aanzienlijk. Dienovereenkomstig verandert het regime. De basis van voeding is nog steeds borstvoeding. Maar het dieet omvat al een breed scala aan vruchtensappen. Voor het eerst worden groentesappen geïntroduceerd.

Op de leeftijd van 4 maanden ligt het kind al goed op zijn buik, houdt zijn hoofd vast, leunend op zijn ellebogen en onderarmen. Hij combineert de wereld actief, verheugt zich op het uiterlijk van geliefden, glimlacht en begint te lachen. Gelach wordt luider, vooral wanneer de baby mama of papa ziet, wanneer ze met hem spelen. Goed georiënteerd in de externe omgeving: reageert op felle kleuren, vindt de bron van geluid met zijn ogen, draait zijn hoofd in zijn richting. Afzonderlijke geluiden en kabbelen verschijnen in spraak. Kan goed begrijpen, voelen klein speelgoed. Wanneer voeding de borst van de moeder ondersteunt met zijn handen (zodat het handig voor hem was om te eten). Het bereik van motoractiviteit is verrijkt, sensorische ervaring wordt breder.

Het kind heeft gymnastiek nodig (actief, passief), fysiotherapie, massage, wandelingen in de frisse lucht, socialisatie. Velen beginnen op dit moment te oefenen met het zwemmen van kinderen, Fitovanna. Maar het is nog steeds beter om waterprocedures te starten vanaf 6 maanden, omdat de microflora zijn formatie volledig heeft beëindigd alleen door 6 maanden van het leven.

Werk met het kind moet beginnen. Het zou ontwikkelingsgebieden moeten dekken, zoals:

1. Cognitieve ontwikkeling (het kind moet nieuwe objecten, fenomenen, worden getoond, verteld over wat er gebeurt in de wereld om hem/haar, ga wandelen naar nieuwe plaatsen, verrijk de ervaring van het kind op alle mogelijke manieren. Dit omvat kijken naar foto's, het kijken naar programma's).
2. Spraakontwikkeling (praten met ouders, verhalen, luisteren naar audioverhalen, verhalen).
3. Kunst en esthetische ontwikkeling (kijkend naar foto's, transfers, kijkend naar dingen, constructies, tentoonstellingen).
4. Fysieke ontwikkeling (actieve en passieve bewegingen, fysiotherapie, massage, zwemmen in de baby, reflexstappen met glijden).
5. Het lezen van fictie (het lezen van verschillende kinderboeken, geïllustreerde materialen. Kinderen op dit moment zoals verschillende uitklapbare boeken, panorama's, decoraties, boeken met ogen. Ook kinderen zoals het lezen van bedtijdboeken - slaapliedjes, raadsels, verhalen met imitatie, rijmpjes en slaapliedjes).
6. Constructieve modelactiviteit (kijkend naar foto's, het verzamelen van blokjes, piramides, kleurboeken met moeder, stickers, vingeroefeningen met zinnen).
7. Interactie met volwassenen (wandelingen, socialiseren, vrije tijd samen doorbrengen. Het is belangrijk om het kind aan de eettafel te zitten tijdens de lunch, feesten. Hij zou zich een volledig lid van het gezin moeten voelen).

Op de leeftijd van 4 maanden begint de baby te ontwikkelen. In eerste instantie grijpt hij reflexief, onbewust. Maar geleidelijk worden zijn bewegingen meer bewust, gecontroleerd. In het begin raakt het kind onbedoeld het speelgoed aan, waarna hij speelgoed tast. Zweet, hij begint bewust objecten te pakken. Geleidelijk worden dergelijke grijpen gecoördineerd en doelgerichter. Klinkend en felgekleurd speelgoed zijn interessant. Als er geen dergelijke pogingen zijn om speelgoed te pakken, kan dit gemakkelijk worden gestimuleerd door het in de hand te leggen.

Grijpen is een belangrijke fase van verdere ontwikkeling van motorische en sensorimotorische ontwikkeling, en het moet op tijd aan het kind worden onderwezen. Nadat een kind heeft geleerd objecten te begrijpen, begint hij/zij te leren kruipen en op te staan. Dit zijn onderling verbonden fasen. Op ongeveer 4-4,5 maanden moet de baby al goed leunen op uitgestrekte benen. De reflex van ondersteuning moet worden geactiveerd. Dus als de baby onder de benen om steun of handen te zetten, zal hij wegduwen. Wanneer deze reflex verschijnt, kunt u het kind kort op de been zetten, terwijl u onder de armen vasthoudt. Het is belangrijk om het kind niet te bouwen. Maar om hem de kans te geven om de steun te voelen, op te staan. Ook op dit moment doet het kind al pogingen om van de maag naar achteren om te draaien. In de regel zijn ze aanvankelijk niet succesvol, maar tegen het einde van 4 maanden draait het kind al met succes om. Je kunt hem helpen door zijn hand te nemen en hem langzaam om te draaien.

Dagelijkse schema

Het kind wordt 's ochtends zoals gewoonlijk uit, strekt zich uit, communiceert met ouders. Je kunt een favoriet speelgoed in de buurt achterlaten voor de nacht, en 's ochtends zal de baby wakker worden, er een tijdje mee spelen. Als je de muziek inschakelt, zal de baby dansen. Daarna gaan we verder met de ochtendprocedures: luiers veranderen, veegvegen met doekjes, reinigende oren, neus, ogen. In de ochtend is een lichte massage, gymnastiek. Vervolgens voeden, waarna wordt toegewezen voor onafhankelijke spellen, contemplatie van het kind.

Na de lunch moet er een wandeling zijn, dan kunt u gymnastiek (fysiotherapie) met uw kind doen. Massage is klaar. Dan moet het kind slapen. 'S Avonds met het kind zou moeten spelen, socialiseren. Het is ook noodzakelijk om klassen op te nemen die gericht zijn op de ontwikkeling van het kind. Hun duur mag niet langer zijn dan 15 minuten, om het kind niet te overwerken. In dit geval, 15 minuten voordat de les geen contact mag zijn met degene die de les leidt. En 15 minuten na de les zou er geen contact met deze persoon moeten zijn. Het kind moet de informatie begrijpen, alleen zijn. 'S Avonds wordt het ook aanbevolen om samen tijd door te brengen en te slapen (niet later dan 22-23 uur).

Aas

Vanaf 4 maanden wordt een ander complementair voedsel geïntroduceerd - groentesappen. Het wordt niet aanbevolen om sappen te kopen, u moet ze zelf voorbereiden. Het eerste sap is tomatensap. Tomaat wordt geraspt op een rooster en knijp vervolgens het sap eruit. Het is handiger om te geven van een druppelaar of spuit. Bij de eerste receptie kunt u 1-2 ml sap geven, waarna de hoeveelheid geleidelijk toeneemt. In de 4e levensmaand moet het kind zoveel mogelijk groentesappen proberen.

Rantsoenmenu

Het belangrijkste voedsel is moedermelk. Het is ook nodig om dagelijks een kleine hoeveelheid vruchtensappen te geven. Na 4 maanden worden groentesappen geïntroduceerd. Gedurende de hele 4e maand moet het kind een breed scala aan groentesappen ontvangen. Het is niet nodig om het kind te dwingen het sap te drinken dat hij niet leuk vindt. Hij zou alles moeten proberen, maar alleen drinken wat hij leuk vindt. Dus, tegen 5 maanden, de belangrijkste basis van sappen, waarvan het gebruik de voorkeur geeft aan het kind. Dit zijn degenen die de basis van het dieet moeten vormen. Het menu van het kind moet de volgende sappen bevatten: tomatensap, komkommersap, pepersap en andere die kunnen worden geperst en vers worden gegeven.

Stoel

De krukken van de baby verschillen enigszins van die in de eerste 3 maanden van het leven. Het moet dagelijks regelmatig zijn. Meestal gaat een kind 3-4 keer per dag naar het toilet. De kleur is geel, gepureerd. Afhankelijk van het complementaire voedsel dat het kind ontvangt, kan de kleur variëren binnen verschillende tinten geel. De geur is zuur, melkachtig.

Slaap

Een kind heeft nog veel slaap nodig. In de slaap groeit het kind, verwerkt de informatie die gedurende de dag is ontvangen. Nieuwe percepties en emoties worden gevormd. Gemiddeld moet een kind 16-18 uur per dag slapen. Vooral belangrijk is de nachtrust. Het is beter om in het donker te slapen, omdat de duisternis bijdraagt aan de normalisatie van de functie van de epifyse (evenals de volledige vorming en rijping ervan). Hieruit hangt af van de gehele hormonale achtergrond, de immuunstatus van het kind, het uithoudingsvermogen ervan, weerstand tegen infecties, de intensiteit van groei en ontwikkeling. Slaap vereist een comfortabel bed, geventileerde kamer (frisse lucht), eigen beddengoed. In de zomer kan het kind buiten slapen, in de schaduw.