Regelingen voor een baby van 4 maanden die borstvoeding krijgt

De wereldvisie en behoeften van een baby van vier maanden veranderen al aanzienlijk. Ook het leefpatroon verandert mee. De basis van de voeding is nog steeds borstvoeding. Maar het dieet bevat al een ruime keuze aan vruchtensappen. Voor het eerst worden ook groentesappen geïntroduceerd.

Op de leeftijd van 4 maanden ligt het kindje al goed op zijn buik, houdt zijn hoofd vast en leunt op zijn ellebogen en onderarmen. Hij neemt de wereld actief waar, verheugt zich op de verschijning van geliefden, glimlacht en begint te lachen. Het lachen wordt luider, vooral wanneer de baby mama of papa ziet, wanneer ze met hem spelen. Goed georiënteerd in de externe omgeving: reageert op felle kleuren, vindt de bron van geluid met zijn ogen, draait zijn hoofd in zijn richting. Afzonderlijke geluiden en gebrabbel verschijnen in de spraak. Kan goed grijpen en kleine speeltjes voelen. Ondersteunt tijdens het voeden de borst van de moeder met zijn handen (zodat hij gemakkelijk kan eten). De motorische activiteit wordt verrijkt en de sensorische ervaring wordt breder.

Het kind heeft behoefte aan gymnastiek (actief en passief), fysiotherapie, massage, wandelingen in de frisse lucht en socialisatie. Veel kinderen beginnen in deze fase met babyzwemmen en fitovanna. Maar het is nog steeds beter om vanaf 6 maanden met waterbehandelingen te beginnen, aangezien de microflora zich pas na 6 maanden volledig heeft ontwikkeld.

Het werk met het kind moet beginnen. Het moet ontwikkelingsgebieden omvatten zoals:

1. Cognitieve ontwikkeling (het kind moet nieuwe voorwerpen en verschijnselen te zien krijgen, moet verteld worden over wat er in de wereld om hem/haar heen gebeurt, moet naar nieuwe plaatsen kunnen wandelen, de ervaring van het kind op alle mogelijke manieren kunnen verrijken. Dit omvat het kijken naar plaatjes en programma's).
2. Spraakontwikkeling (praten met ouders, verhalen, luisteren naar audioverhalen, verhalen).
3. Kunstzinnige en esthetische ontwikkeling (kijken naar schilderijen, overdrachten, kijken naar dingen, constructies, tentoonstellingen).
4. Lichamelijke ontwikkeling (actieve en passieve bewegingen, fysiotherapie, massage, babyzwemmen, reflexstappen met glijden).
5. Fictie lezen (het lezen van verschillende kinderboeken, geïllustreerde materialen. Kinderen houden in deze tijd van verschillende uitvouwboeken, panorama's, decoraties, boeken met ogen. Ook lezen kinderen graag boeken voor het slapengaan - slaapliedjes, raadsels, verhalen met imitatie, rijmpjes en slaapliedjes).
6. Constructieve modelactiviteit (kijken naar afbeeldingen, kubussen en piramides verzamelen, kleurboeken inkleuren met mama, stickers plakken, vingeroefeningen met zinnen).
7. Interactie met volwassenen (wandelingen, sociaal contact, samen tijd doorbrengen. Het is belangrijk dat het kind tijdens de lunch en feestjes aan tafel zit. Hij moet zich een volwaardig lid van het gezin voelen).

Vanaf de leeftijd van 4 maanden begint de baby te grijpen. Aanvankelijk grijpt hij reflexmatig, onbewust. Maar geleidelijk worden zijn bewegingen bewuster en gecontroleerder. In het begin raakt het kind onbedoeld het speeltje aan, waarna hij het gaat betasten. Door het zweet begint hij bewust voorwerpen te grijpen. Geleidelijk aan worden dergelijke grepen gecoördineerder en doelgerichter. Speelgoed met een geluid en felle kleuren is interessant. Als er geen pogingen zijn om een speeltje te grijpen, kan het gemakkelijk worden gestimuleerd door het in de hand te leggen.

Grijpen is een belangrijke fase in de verdere motorische en sensomotorische ontwikkeling en moet het kind op tijd worden aangeleerd. Meestal, nadat een kind heeft geleerd voorwerpen te grijpen, begint hij/zij te leren kruipen en op te staan. Dit zijn onderling samenhangende fasen. Rond de leeftijd van 4-4,5 maanden zou de baby al goed op gestrekte beentjes moeten leunen. De steunreflex moet worden geactiveerd. Dus als de baby steun onder de beentjes of handjes wil leggen, zal hij/zij wegduwen. Wanneer deze reflex verschijnt, kunt u het kind even op zijn/haar voeten zetten, terwijl u het onder de armpjes vasthoudt. Het is belangrijk om het kind niet te forceren, maar hem/haar de kans te geven de steun te voelen en op te staan. Ook in deze periode doet het kind al pogingen om van de buik naar de rug te draaien. In de regel lukt dit aanvankelijk niet, maar tegen het einde van de 4e maand kan het kind zich al succesvol omdraaien. U kunt hem/haar helpen door zijn/haar handje vast te pakken en hem/haar langzaam om te draaien.

Dagelijks schema

Het kind wordt 's ochtends zoals gewoonlijk wakker, rekt zich uit en communiceert met de ouders. Je kunt een favoriet speeltje in de buurt laten voor de nacht, dan speelt de baby er 's ochtends, als hij wakker wordt, een tijdje mee. Als je de muziek aanzet, gaat de baby dansen. Daarna gaan we verder met de ochtendroutines: luiers verschonen, afvegen met doekjes, oren, neus en ogen schoonmaken. 's Ochtends volgt er een lichte massage en gymnastiek. Dan volgt er een voeding, waarna er tijd is voor zelfspelletjes en het bekijken van het kind.

Na de lunch is er een wandeling, waarna u met uw kind kunt gaan turnen (fysiotherapie). Er wordt een massage gegeven. Daarna kan het kind slapen. 's Avonds is het tijd om met het kind te spelen en te socializen. Het is ook belangrijk om lessen te volgen die gericht zijn op de ontwikkeling van het kind. Deze lessen mogen niet langer duren dan 15 minuten om het kind niet te overbelasten. In dit geval mag er 15 minuten voor de les geen contact zijn met de lesgever. En 15 minuten na de les mag er geen contact zijn met deze persoon. Het kind moet de informatie begrijpen en alleen zijn. 's Avonds is het ook aan te raden om samen tijd door te brengen en te slapen (niet langer dan 22-23 uur).

Aas

Vanaf 4 maanden wordt een andere aanvullende voeding geïntroduceerd: groentesappen. Het is niet aan te raden om sappen te kopen, je moet ze zelf bereiden. Het eerste sap dat je geeft, is tomatensap. De tomaat wordt geraspt en vervolgens uitgeperst. Het is handiger om het sap met een druppelaar of spuit te geven. Bij de eerste inname kun je 1-2 ml sap geven, waarna de hoeveelheid geleidelijk wordt verhoogd. Vanaf de 4e levensmaand moet je kind zoveel mogelijk groentesappen proberen.

Rantsoenmenu

De belangrijkste voeding is moedermelk. Daarnaast is het noodzakelijk om dagelijks een kleine hoeveelheid vruchtensap te geven. Vanaf 4 maanden worden groentesappen geïntroduceerd. Gedurende de hele 4e maand moet het kind een ruime keuze aan groentesappen krijgen. Het is niet nodig om het kind te dwingen sap te drinken dat het niet lekker vindt. Het is belangrijk om alles te proberen, maar alleen te drinken wat het lekker vindt. Daarom is de belangrijkste basis van sappen vanaf 5 maanden het gebruik dat het kind het liefst gebruikt. Deze sappen zouden de basis van het dieet moeten vormen. Het menu van het kind zou de volgende sappen moeten bevatten: tomatensap, komkommersap, paprikasap en andere sappen die vers geperst en gegeven kunnen worden.

Stoel

De ontlasting van een baby is iets anders dan die in de eerste drie maanden van zijn leven. De ontlasting zou regelmatig en dagelijks moeten zijn. Meestal gaat een kind drie tot vier keer per dag naar het toilet. De kleur is geel en geplet. Afhankelijk van de bijvoeding die het kind krijgt, kan de kleur variëren binnen verschillende tinten geel. De geur is zuur en melkachtig.

Slaap

Een kind heeft nog steeds veel slaap nodig. Tijdens de slaap groeit het kind, verwerkt het de informatie die het overdag heeft ontvangen. Nieuwe waarnemingen en emoties worden gevormd. Gemiddeld zou een kind 16-18 uur per dag moeten slapen. Vooral de nachtrust is belangrijk. Het is beter om in het donker te slapen, omdat duisternis bijdraagt aan de normalisatie van de functie van de epifyse (en de volledige vorming en rijping ervan). Dit hangt af van de algehele hormonale achtergrond, de immuunstatus van het kind, zijn uithoudingsvermogen, weerstand tegen infecties, en de intensiteit van de groei en ontwikkeling. Slaap vereist een comfortabel bed, een geventileerde kamer (frisse lucht) en eigen beddengoed. In de zomer kan het kind buiten slapen, in de schaduw.