Een hekel aan lezen bij mannen is al sinds de kindertijd vastgelegd
Laatst beoordeeld: 16.10.2021
Alle iLive-inhoud wordt medisch beoordeeld of gecontroleerd op feiten om zo veel mogelijk feitelijke nauwkeurigheid te waarborgen.
We hebben strikte richtlijnen voor sourcing en koppelen alleen aan gerenommeerde mediasites, academische onderzoeksinstellingen en, waar mogelijk, medisch getoetste onderzoeken. Merk op dat de nummers tussen haakjes ([1], [2], etc.) klikbare links naar deze studies zijn.
Als u van mening bent dat onze inhoud onjuist, verouderd of anderszins twijfelachtig is, selecteert u deze en drukt u op Ctrl + Enter.
Een hekel aan lezen bij mannen is al sinds de kindertijd gelegd. De meeste jongens houden niet van lezen op school, omdat ze niet genoeg mannelijke aandacht hebben. De Britse regering is van mening dat het tekort aan mannelijke leraren een negatief effect heeft op de ontwikkeling en ontwikkeling van de psyche van jongens. Gavin Burwell, voorzitter van het parlement over onderwijs, zei: het tekort aan mannelijke leraren in het basisonderwijs leidt tot de vorming van een anti-vadercultuur.
Hij voegde eraan toe dat jongens 4 jaar lang achterblijven bij de meisjes in hun ontwikkeling. Hij is van mening dat de introductie van het curriculum van een bepaald soort literatuur, namelijk de romans Enid Blyton, Roald Dahl en JRR Tolkien, de situatie zal verbeteren. Gavin stelt dat het onvermogen van jongens om normaal te lezen de assimilatie van andere onderwerpen kan beïnvloeden. Volgens officiële gegevens ontving minder dan 59% van de adolescente jongens op 16-jarige leeftijd een goed cijfer in het eindexamen op de school in het Engels, vergeleken met 72,5% van de meisjes.
Daarnaast zijn vertegenwoordigers van het nationale onderwijs van mening dat het niet overbodig is om genderliteratuur in het basisonderwijs te introduceren. Vanaf de vroegste kindertijd wordt het idee dat lezen geen mannelijke kwestie is in de hoofden van de jongens geplaatst. Het is niet voldoende dat de kinderen van de vaders voor de nacht voorgelezen worden. Het is mogelijk dat de regering van Engeland (en misschien van een aantal andere Europese landen) in de toekomst zal gaan worstelen met het arbeidscollectief van vrouwen. Jonathan Douglas, directeur van de National Literacy Foundation, uitte ook zijn bezorgdheid over de ontwikkelingskloof tussen jongens en meisjes.
[1]