Het kind begint laat te praten

Als u zich zorgen maakt dat uw kind niet begint te praten, controleer dan eerst of hij/zij wel kan horen. Wij garanderen de betrouwbaarheid van deze test.

Spraakontwikkeling van een kind. Na de eerste paar maanden van het leven vindt er taalkundige (spraak)differentiatie plaats. Op dit moment zijn Chinese brabbelende kinderen duidelijk te onderscheiden van Europese brabbelende baby's. Op de leeftijd van maximaal een jaar produceren zulke "babbelaars" al klankcombinaties die lijken op woorden, maar geen betekenis hebben.

Rond de leeftijd van één jaar kan een kind een paar woorden al behoorlijk betekenisvol uitspreken. Op anderhalf jaar begint het kind combinaties van twee woorden te gebruiken, zoals "Papa, ga." Op tweejarige leeftijd construeert het kind al zinnen uit drie delen - een onderwerp, een werkwoord en een lijdend voorwerp - "Ik wil taart." Op drieënhalfjarige leeftijd beheerst het kind het denken, de taal, het abstract denken en elementen van gevolgtrekking praktisch; zijn woordenschat bedraagt op dat moment ongeveer 1000 woorden. Hij kan zinnen construeren zoals: "Ik denk dat ik haar een stuk taart geef, anders wordt ze boos." Gedurende de rest van zijn leven kunnen weinig dingen qua betekenis vergeleken worden met de intellectuele en linguïstische activiteit van deze jaren. De daaropvolgende linguïstische ontwikkeling van het kind is gewijd aan conceptueel kleinere taken, zoals het beheersen van de conjunctief, het uitbreiden van zijn woordenschat en het zich vermaken met tegenstrijdige hypothesen: "Als ik mijn hoed niet op de grond had gegooid, had ik waarschijnlijk een stuk taart gekregen."

De tijdsparameters van de spraakontwikkeling van een kind zijn zeer variabel. Daarom is het allereerst belangrijk om te begrijpen wat een afwijking van de norm is.

Woordenschat. Als een kind de leeftijd van 3 jaar bereikt met een woordenschat van minder dan 50 woorden, kunnen de volgende stoornissen worden vermoed.

• Spraakdyspraxie, met name als de spraak telegrafisch en onduidelijk is en er negatieve gedragsreacties (frustratie) optreden.
• Expressieve dysfasie.
• Audiopremotorisch syndroom - het kind kan de klanken die het hoort niet correct uiten vanwege een verstoring van de motorische controle van het strottenhoofd en de ademhaling. In plaats van te brabbelen, is het kind stil, kan het niet spreken, struikelen of zingen.
• Ademhalings- en strottenhoofddisfunctie (dysfonie door abnormale trillingen van de stembanden). De stem is luid en schor.
• Aangeboren afonie (zeldzaam): de stem is zwak en “dun”, ondanks dat er veel moeite wordt gedaan om deze te produceren.

Duidelijke spraak. Rond de leeftijd van 2,5 jaar zou de moeder de spraak van haar kind de hele dag door moeten kunnen verstaan. Als dit niet het geval is, kan het volgende vermoeden bestaan.

• Articulaire dyspraxie (de lichte medeklinkers "b" en "m" zijn labiaal; en "d" is linguaal, dit is de fonetische component van "brabbelen"). Dit is het meest voorkomende probleem bij de ontwikkeling van heldere spraak. Jongens worden vaker getroffen (verhouding 3:1). De meest waarschijnlijke oorzaak is een te kort tongriempje, waardoor het kind moeite heeft met het uitspreken van klanken die de tong moeten optillen ("d" en "s"). In dergelijke gevallen kunnen spraakoefeningen of een chirurgische ingreep aan het tongriempje helpen.
• Audiopremotorisch syndroom of respiratoire-laryngeale disfunctie (zie hierboven).

Spraak begrijpen. Tegen de tijd dat een kind 2,5 jaar oud is, zou hij spraak die tot hem gericht is, moeten begrijpen. Als hij die niet begrijpt, moet men vermoeden:

• Doofheid. Als het gehoor verminderd is (bijvoorbeeld een verlies van 25-40 decibel), moet men rekening houden met de mogelijkheid van een secretoire middenoorontsteking. Een nog groter gehoorverlies is waarschijnlijk sensorineuraal van aard;
• cognitieve stoornis;
• ontbering (het ontbreken van dit vermogen).

Andere oorzaken van spraakstoornissen. Er zijn aangeboren en verworven oorzaken van spraakstoornissen.

Gekocht:

• na menipgo-encefalitis;
• na een hoofdletsel;
• Bij het syndroom van Landau-Klefiner (progressief verlies van spraak en epilepsie).

Aangeboren:

• Klinefelter-syndroom;
• galactosemie, histidinemie;
• auditieve agnosie

Behandeling van spraakstoornissen. Neem zo vroeg mogelijk contact op met een arts en begin al in de voorschoolse leeftijd met de behandeling.