Regelingen voor een baby van 6 maanden die borstvoeding krijgt

De routine van een kind van 6 maanden verandert drastisch. Er ontstaan veel nieuwe gewoonten, vaardigheden, verworvenheden en behoeften. Zo weet een kind al vanaf 6 maanden hoe het anders moet reageren op zijn eigen naam en die van anderen. Hij voelt zich aangetrokken tot allerlei soorten speelgoed, boeken en plaatjes. Hij kijkt er lang naar, beweegt zijn handen, bladert. Hij raakt steeds meer geïnteresseerd in de wereld om hem heen, de verschijnselen en gebeurtenissen die erin voorkomen. De behoefte aan communicatie neemt toe. Maar in deze periode kunnen zich negatieve gewoonten manifesteren. Het kind kan grillig en hysterisch worden en om handen vragen. Hierbij zijn de juiste educatieve tactieken belangrijk.

Het kind kruipt ook goed, draait zich om van de buik naar de rug en vice versa, begint te brabbelen - losse klanken uitspreken. Het leert ook eten van een lepel en probeert een beker (fles) vast te houden. Het is aan te raden om een speciale fles met handvatten voor je kind te kopen die prettig in de hand liggen.

Vanaf 6 maanden oud is het verstandig om je baby te leren kruipen en deze vaardigheid te verbeteren. Je hoeft je niet te haasten om je kind te leren zitten. Ten eerste kan het bijdragen aan de ontwikkeling van een kromming van de wervelkolom. Ten tweede wordt een kind dat heeft leren zitten, onverschillig en inactief. Kruipen is op deze leeftijd het belangrijkste vervoermiddel. Het is goed voor het versterken van de spieren. Nadat een kind heeft leren kruipen, zal het zelfstandig leren zitten. Je hoeft je hier niet te haasten. Om dit te doen, kun je speciale kruiplessen volgen: rol een bal met hem, wind de wolf op, yula, speel verstoppertje. Je moet je kind ook leren staan, op zijn benen leunen met steun onder de armen. Het is nuttig om een kind dat op zijn rug ligt op te pakken en zichzelf op te trekken. Om de sensorische en psychomotorische ontwikkeling te stimuleren, heb je ook felgekleurde en rinkelende speeltjes nodig. Je kunt je kind leren staan door zich vast te houden aan de barrière. Je moet ook met je handen wenken, zodat hij zijn handen naar je toe trekt.

Rond de leeftijd van 6 maanden begrijpt het kind de spraak van volwassenen. Hiervoor worden speciale oefeningen gedaan. Bijvoorbeeld: laat het kind speelgoed zien en benoem het. Vraag vervolgens om dit of dat speelgoed te laten zien. Ze gebruiken ook speelgoed, zoals een hamer, een kubus of een piramide.

Dagelijks schema

's Ochtends wordt het kind wakker, speelt het en communiceert het met een volwassene. Daarna worden alle noodzakelijke ochtendhygiëneprocedures uitgevoerd, zoals een lichte massage en ochtendgymnastiek. Daarna volgt de voeding, tijd voor zelfstandig spelen en spelletjes. Motorische activiteit vereist: dansbewegingen, fysiotherapie, massage, actief-passieve bewegingen, reflexologie (drukken op biologisch actieve punten en deze stimuleren). Als er een trainer is die gespecialiseerd is in het werken met kinderen van jonge leeftijd en baby's, kun je speciale trainingen geven. Deze omvatten het trainen van de buikspieren, het trainen van de gewrichten, gooien, springen en hurken.

Mindfulness, spraakontwikkeling, spelletjes en communicatie moeten deel uitmaken van de dagelijkse routine. Het is noodzakelijk om in de frisse lucht te wandelen, kennis te maken met dieren en planten en verschillende verschijnselen te observeren. Er zijn speciale lessen van 10-15 minuten nodig: plaatjes kijken en lezen. Je kunt beginnen met het leren van het alfabet: door te kijken naar verschillende letters en plaatjes voor elke letter. Er zijn veel boeken, handleidingen en alfabetten die speciaal zijn ontworpen voor kinderen in het eerste levensjaar.

Aas

Op de leeftijd van 6 maanden worden nieuwe aanvullende voedingsmiddelen geïntroduceerd - kippenbouillon, eidooier, zure room, griesmeel. Dit alles wordt in kleine hoeveelheden gegeven. Borstvoeding is de belangrijkste voeding aan het begin van de zesde maand. Ongeveer halverwege deze periode begint het kind al over te schakelen op natuurlijke voeding. In de meeste gevallen eet het kind alleen 's nachts, 's ochtends en 's avonds laat moedermelk, en overdag eet het kleine hoeveelheden of weigert het volledig. Rond het einde van de 6e maand zou het kind al een gemengd dieet moeten volgen, waarbij de helft van de voeding moedermelk is en de andere helft gewone voeding. Tegen het einde van deze periode eet het kind voornamelijk 's avonds en 's nachts moedermelk, en 's ochtends en 's middags normale voeding.

Rantsoenmenu

Moedermelk, vruchten- en groentesappen en -purees worden aangevuld met bouillon, eieren en griesmeel. Bouillon kan 200-300 ml per dag worden gegeven, mits het kind dit goed verdraagt. U kunt ook vloeibare griesmeelpap gaan geven (ongeveer 2 eetlepels pap per 200 ml melk). Het is beter om geklaarde melk te gebruiken. Deze is lekkerder en sterieler.

Stoel

Het kind begint een complete microflora te vormen, zoals dat hoort te zijn bij volwassenen. Tegen het einde van de zesde levensmaand van een kind krijgt de ontlasting de kleur, geur en consistentie van een volwassen kind. Het is mogelijk dat de ontlasting nog niet volledig is gevormd tot een ontlastingsmassa (uitgesmeerd, aan elkaar plakkend). Maar over het algemeen komt de kleur al dicht in de buurt van die van een volwassen kind. De kleur kan donkerbruin zijn. Dit hangt af van de voeding. Als het kind meer melk drinkt, wordt de ontlasting weer vloeibaar en geel.

Slaap

Ook al is je baby actief, hij of zij heeft nog steeds veel slaap nodig. Gemiddeld heeft een kind minstens 16 uur slaap per dag nodig. Het moet comfortabel slapen, in zijn of haar eigen bedje. Als het kind weigert te slapen, moet je het besprenkelen, wiegen of dwingen. Tot een jaar is slaap erg belangrijk. Omdat het kind groeit en zich ontwikkelt, zijn deze processen het meest intens tijdens de slaap. Ook tijdens de slaap worden de opgedane ervaringen en indrukken verwerkt en geanalyseerd. Overdag slapen zou verplicht moeten zijn, net als 's nachts slapen.