Nieuwe publicaties
Deelnemen aan huiswerk maakt een kind volwassener
Laatst beoordeeld: 02.07.2025

Alle iLive-inhoud wordt medisch beoordeeld of gecontroleerd op feiten om zo veel mogelijk feitelijke nauwkeurigheid te waarborgen.
We hebben strikte richtlijnen voor sourcing en koppelen alleen aan gerenommeerde mediasites, academische onderzoeksinstellingen en, waar mogelijk, medisch getoetste onderzoeken. Merk op dat de nummers tussen haakjes ([1], [2], etc.) klikbare links naar deze studies zijn.
Als u van mening bent dat onze inhoud onjuist, verouderd of anderszins twijfelachtig is, selecteert u deze en drukt u op Ctrl + Enter.

Deskundigen op het gebied van kinderpsychologie zijn ervan overtuigd dat als u uw kind overbeschermt en hem niet betrekt bij het huishouden, de kans dat hij zelfstandig wordt minimaal is.
Velen van ons herinneren zich nog hoe teamwork in de Sovjettijd werd aangemoedigd. Het is inderdaad veel gemakkelijker voor een kind om samen met anderen te werken – het verwerft immers sneller de nodige vaardigheden. En volledige handelingsvrijheid en vrijstelling van verantwoordelijkheden, in tegenstelling tot wat vaak wordt gedacht, verhinderen dat een kind volwassen wordt.
Dit is de mening van de meeste kinderpsychologen.
Ouders hebben haast om zich te concentreren op de mentale ontwikkeling van hun kind en op het comfortabeler maken van zijn leven. Vaak hoor je in gezinnen uitspraken als: "Ga weg, ik doe alles zelf (of alleen)", "Ga wandelen, dan ruim ik in de tussentijd op", "Je leert het op school, en de rest leer je wel", enzovoort. Helaas houden veel moeders en vaders er geen rekening mee dat het juist de gezamenlijke huishoudelijke taken zijn, hoe saai ze ook zijn (volgens volwassenen), die het kind helpen zelfstandig te worden", stellen de experts stellig.
Psychologen beweren dat het helpen van een kind met huishoudelijke taken, zelfs als het onbeduidend is of opnieuw gedaan moet worden, leidt tot de ontwikkeling van een adequate houding ten opzichte van werkverantwoordelijkheden. Veel deskundigen zijn ervan overtuigd dat een dergelijke aanpak de toekomst van het kind succesvoller zal maken.
"Het is noodzakelijk om het kind zo vroeg mogelijk bij huishoudelijke taken te betrekken - dit is de sleutel tot succes. Zo kan een kind al op jonge leeftijd, vanaf drie jaar, moeder of oma helpen met het buitenzetten van de vuilnisbak, het opruimen van de borden, het opruimen van het speelgoed, het water geven van de bloempotten, enz.", aldus de specialist.
Leerkrachten benadrukken dat het kind niet zomaar direct deelneemt aan de handelingen van volwassenen: het verwerft de basisvaardigheden en -capaciteiten voor later in het leven. Kinderartsen voegen eraan toe dat een kind van drie jaar al zelfstandig kleding zou moeten kunnen aan- en uittrekken, zijn handen wassen en de tafel afruimen. Een kind van vijf jaar kan prima afstoffen, een huisdier voeren en kleding op de planken leggen. Een kind van zes of zeven jaar kan al kennismaken met afwassen, vloeren wassen en zelfs koken.
Om ervoor te zorgen dat een kind in de loop der tijd de nodige strategische vaardigheden ontwikkelt, moet het zien hoe een volwassene dit of dat werk doet. Pas daarna kun je erop vertrouwen dat het kind de taak zelfstandig kan voltooien. Je mag het kind niet bekritiseren, uitlachen of uitschelden als het iets anders doet dan je zou willen. Het is geen probleem als de volwassene in eerste instantie iets van het kind opnieuw moet doen. In ieder geval moet de kleine helper geprezen worden voor zijn inspanningen. Het belangrijkste is dat het kind aan het werk wordt gezet. Onthoud dat overmatige kritiek en spot het kind voor altijd zullen ontmoedigen om te willen helpen", concludeert vooraanstaand psycholoog Jekaterina Melnikova.
[ 1 ]