Nieuwe publicaties
Hoe de communicatie van moeders het vermogen van kinderen om andere mensen te begrijpen beïnvloedt
Laatst beoordeeld: 01.07.2025
Alle iLive-inhoud wordt medisch beoordeeld of gecontroleerd op feiten om zo veel mogelijk feitelijke nauwkeurigheid te waarborgen.
We hebben strikte richtlijnen voor sourcing en koppelen alleen aan gerenommeerde mediasites, academische onderzoeksinstellingen en, waar mogelijk, medisch getoetste onderzoeken. Merk op dat de nummers tussen haakjes ([1], [2], etc.) klikbare links naar deze studies zijn.
Als u van mening bent dat onze inhoud onjuist, verouderd of anderszins twijfelachtig is, selecteert u deze en drukt u op Ctrl + Enter.
Jonge kinderen van wie de moeder hen vaker en uitgebreider vertelt over de gedachten en gevoelens van anderen, zijn vaak gevoeliger voor de standpunten van anderen dan andere kinderen van dezelfde leeftijd.
Tot deze conclusies komen wetenschappers van de University of Western Australia in een nieuw onderzoek, waarvan de resultaten zijn gepubliceerd in het tijdschrift Child Development.
"Als ouders zich in de schoenen van anderen verplaatsen wanneer ze met hun kinderen praten, is de kans groter dat hun kinderen hetzelfde doen", zegt Brad Farrant, auteur van het onderzoek.
Om meer te weten te komen over wat mensen helpt hun vermogen te ontwikkelen om alternatieve perspectieven te accepteren, bestudeerden wetenschappers hoe ouders met hun kinderen omgaan en praten. Aan het twee jaar durende onderzoek namen meer dan 120 Australische kinderen van 4 tot 6 jaar deel die net begonnen waren met het leren van taalvaardigheden.
Tijdens het onderzoek voerden kinderen taken uit die hun taalvaardigheid, hun vermogen om conclusies te trekken en hun vermogen om flexibel te schakelen tussen verschillende perspectieven testten. Moeders rapporteerden over de communicatievormen die ze met hun kinderen gebruikten.
De onderzoekers ontdekten dat moeders die vaker en gedetailleerder spraken over mensen, gedachten en gevoelens, en daarbij commentaar gaven op hoe een ander persoon zou kunnen reageren op een bepaalde situatie, en ook op hun eigen gevoelens over de situatie, kinderen hadden met betere taal- en intellectuele vaardigheden. Dit suggereert dat dit type moederlijke communicatie van invloed is op de ontwikkeling van taalvaardigheden, cognitieve flexibiliteit en het vermogen om het standpunt van een ander in te nemen.
[