Welke ouders hebben kinderen die sneller beginnen te praten?
Laatst beoordeeld: 07.06.2024
Alle iLive-inhoud wordt medisch beoordeeld of gecontroleerd op feiten om zo veel mogelijk feitelijke nauwkeurigheid te waarborgen.
We hebben strikte richtlijnen voor sourcing en koppelen alleen aan gerenommeerde mediasites, academische onderzoeksinstellingen en, waar mogelijk, medisch getoetste onderzoeken. Merk op dat de nummers tussen haakjes ([1], [2], etc.) klikbare links naar deze studies zijn.
Als u van mening bent dat onze inhoud onjuist, verouderd of anderszins twijfelachtig is, selecteert u deze en drukt u op Ctrl + Enter.
De vroege spraakontwikkeling van een kind hangt af van vele factoren, en een daarvan is hoe vaak ze externe gesprekken moeten horen.
Relatief recent werd bewezen dat ongunstige leefomstandigheden en lage sociaal-economische status een negatieve invloed hebben op cognitieve functies, inclusief spraakontwikkeling. In hun nieuwe studie hebben experts echter een nieuwe interessante factor ontdekt. Het blijkt dat kinderen van ouders die graag "hun tong kraken", eerder beginnen te spreken. Onderzoekers analyseerden geluidsopnames met een totale duur van ongeveer 40 duizend uur, waarbij meer dan duizend kinderen van 2 maanden tot 4 jaar werden betrokken. Voor geluidsopnamen gebruikten ze speciale apparaten, die op de kinderen werden geplaatst en alle geluiden opgenomen die afkomstig waren van zowel de kinderen zelf als de omgeving.
Er werd opgemerkt dat de spreekbaarheid van baby's sterk afhankelijk was van de spreekbaarheid van familieleden en naaste mensen. En de rol werd niet alleen gespeeld door de toespraak die rechtstreeks aan het kind werd gericht, maar ook door het gesprek van volwassenen onderling. Spraakstromen versnelden niet alleen de ontwikkeling van kinderen, maar droegen ook bij aan de uitbreiding van de woordenschat van kinderen.
Het belang van tijdige ontwikkeling van spraak bij jonge kinderen is vrij hoog. Tijdens de periode van actieve verbetering van de functie van de hersenen en het centrale zenuwstelsel is de opkomst van conversatievaardigheden en het vermogen om iets uit te leggen, communicatieve behoeften te realiseren en een uitwisseling van informatie met anderen te bepalen, uiterst belangrijk. Het is uiterst ongewenst om de periode te missen waarin de hersenactiviteit van het kind nog steeds flexibel genoeg is, wanneer het gemakkelijk voor hem is om de juiste spraak te beheersen, om een vocabulaire te vormen die voldoende is voor de juiste leeftijd. Al op tweejarige leeftijd moet de baby communiceren in eenvoudige korte zinnen, spraakverzoeken of iets uitleggen aan ouders. Je moet gealarmeerd zijn als een tweejarige baby geen spraak voor volwassenen waarneemt, geen geluiden reproduceert, niet probeert geluiden te imiteren en eenvoudige woorden uit te spreken.
Wetenschappers staan erop: praat met je kinderen, zelfs als je denkt dat ze nog jong zijn en niets begrijpen. Baby's leren van communicatie, uit de dialogen van naaste mensen, uit verhalen en gedichten die hardop worden gelezen. Helaas hebben niet alle ouders het juiste gesprek voor kinderen, maken fouten of blijven ze zwijgen, zelfs niet nadenken over de gevolgen. Ondertussen ondersteunt regelmatige verbale communicatie twee aspecten: educatieve en spraak. Met een kind kan over bijna alles praten: over hun werk, over de dag, over wat interessant is voor het hele gezin en de baby, in het bijzonder. De stilte van ouders zal niet bijdragen aan de spraakontwikkeling van de baby.
Details gepubliceerd in het PNAS Journal PNAS Journal