Welke ouders hebben kinderen die sneller beginnen te praten?
Laatst beoordeeld: 07.06.2024
Alle iLive-inhoud wordt medisch beoordeeld of gecontroleerd op feiten om zo veel mogelijk feitelijke nauwkeurigheid te waarborgen.
We hebben strikte richtlijnen voor sourcing en koppelen alleen aan gerenommeerde mediasites, academische onderzoeksinstellingen en, waar mogelijk, medisch getoetste onderzoeken. Merk op dat de nummers tussen haakjes ([1], [2], etc.) klikbare links naar deze studies zijn.
Als u van mening bent dat onze inhoud onjuist, verouderd of anderszins twijfelachtig is, selecteert u deze en drukt u op Ctrl + Enter.
De vroege spraakontwikkeling van een kind hangt van veel factoren af, en een daarvan is hoe vaak het vreemde gesprekken moet horen.
Relatief recent is bewezen dat ongunstige levensomstandigheden en een lage sociaal-economische status een negatieve invloed hebben op cognitieve functies , waaronder de spraakontwikkeling. In hun nieuwe onderzoek hebben experts echter een nieuwe interessante factor ontdekt. Het blijkt dat kinderen van ouders die graag "hun tong kraken", eerder beginnen te praten. Onderzoekers analyseerden geluidsopnamen met een totale duur van ongeveer 40.000 uur, waarbij ruim duizend kinderen in de leeftijd van 2 maanden tot 4 jaar betrokken waren. Voor geluidsopnamen gebruikten ze speciale apparaten, die op de kinderen werden gezet en alle geluiden opnamen die zowel van de kinderen zelf als van de omgeving kwamen.
Er werd opgemerkt dat de spraakzaamheid van baby's sterk afhankelijk was van de spraakzaamheid van familieleden en naaste mensen. En de rol werd niet alleen gespeeld door de toespraak die rechtstreeks tot het kind was gericht, maar ook door het gesprek van volwassenen onderling. Spraakstromen versnelden niet alleen de ontwikkeling van kinderen, maar droegen ook bij aan de uitbreiding van de woordenschat van kinderen.
Het belang van een tijdige spraakontwikkeling bij jonge kinderen is vrij groot. Tijdens de periode van actieve verbetering van de functie van de hersenen en het centrale zenuwstelsel is het ontstaan van gespreksvaardigheden en het vermogen om iets uit te leggen, om communicatieve behoeften te realiseren en om informatie uit te wisselen met anderen tot stand te brengen, uiterst belangrijk. Het is uiterst onwenselijk om de periode te missen waarin de hersenactiviteit van het kind nog flexibel genoeg is, waarin het voor hem gemakkelijk is om de juiste spraak onder de knie te krijgen, om een woordenschat te vormen die voldoende is voor de juiste leeftijd. Al op tweejarige leeftijd moet de baby communiceren in eenvoudige korte zinnen, stemverzoeken of iets uitleggen aan de ouders. U moet zich zorgen maken als een tweejarige baby de spraak van volwassenen niet waarneemt, geen geluiden reproduceert, niet probeert geluiden te imiteren en gemakkelijke woorden uit te spreken.
Wetenschappers dringen erop aan: praat met je kinderen, ook al denk je dat ze nog jong zijn en er niets van begrijpen. Baby's leren van communicatie, van de dialogen van naaste mensen, van voorgelezen verhalen en gedichten. Helaas voeren niet alle ouders het juiste gesprek in het bijzijn van kinderen, maken ze fouten of zwijgen ze, zonder zelfs maar na te denken over de gevolgen. Ondertussen ondersteunt regelmatige verbale communicatie twee aspecten: educatief en spraak. Met een kind kun je over bijna alles praten: over je werk, over de dag, over wat interessant is voor het hele gezin en de baby in het bijzonder. Het stilzwijgen van ouders zal niet bijdragen aan de spraakontwikkeling van het kind.
Details gepubliceerd in het PNAS-tijdschrift PNAS Journal