Wetenschappers: muziek kwam voor taal

In tegenstelling tot de algemene opvatting dat taal en muziek twee cognitief afzonderlijke entiteiten zijn, vormt muziek de kern van het taalvermogen, beweren theoretici van de universiteiten van Rice en Maryland.

"Gesproken taal is een speciaal soort muziek", zegt co-auteur van de studie Anthony Brandt. "Taal wordt doorgaans beschouwd als fundamenteel voor de menselijke intelligentie, en muziek als afgeleid van of afhankelijk van taal. Maar we hebben bewijs dat suggereert dat muziek er eerst was en dat taal zich uit muziek heeft ontwikkeld. Baby's nemen de klanken van taal waar en beginnen pas later de betekenis ervan te begrijpen."

Wetenschappers merken op dat de vaardigheden van pasgeboren kinderen op het gebied van verschillende aspecten van spraakperceptie afhankelijk zijn van het onderscheiden van klanken. Dit zijn de meest uitgesproken aspecten van spraak.

De hersenen van de baby kunnen onderscheid maken tussen fonemen en spraakkenmerken zoals klankkleur en ritme.

De auteurs van de studie definiëren muziek als een spel met geluid. Jonge kinderen beginnen geluiden te horen, ze concentreren zich niet op de betekenis van spraak zoals volwassenen. Voor hen is spraak een repetitieve vocale uitvoering. Ze luisteren naar het timbre van de stem, fonemische en ritmische patronen, en het begrijpen van de betekenis van de gesproken woorden komt later.

Taal en muziek ontwikkelen zich parallel. Baby's hebben aanvankelijk een gebrekkig begrip van niet alleen hun moedertaal, maar ook van alle andere talen van de wereld. Het begrijpen van de moedertaal komt met de tijd. Dit geldt ook voor muziek: kinderen onderscheiden geen muzikale genres en begrijpen de culturele kenmerken van muziekstukken niet, maar beginnen in het eerste levensjaar geleidelijk de muziekcultuur van het land waar ze wonen te begrijpen.

Volgens deskundigen kunt u, als u uw kind een vreemde taal wilt leren, beginnen met het luisteren naar muziekstukken uit dat land.

Wetenschappers trekken een parallel: de herkenning van klanken van verschillende medeklinkers vindt plaats in de temporaalkwab van de hersenen, en de klankkleuren van verschillende instrumenten worden op dezelfde manier herkend.

"Je zou het verschil tussen een trompet en een piano niet kunnen horen, tenzij je hersenen de geluiden die je hoort zouden verwerken, net zoals je de verschillen in de uitspraak van verschillende lettergrepen en woorden niet zou kunnen herkennen", zegt Brandt. "Spraakherkenning en muziekherkenning overlappen elkaar."

Muzikaal gezien is spraak niets meer dan een waar concert van lettergrepen en klanken. Een baby neemt ook het gesprek van een volwassene waar. Dit verklaart ook waarom iemand met een taalachterstand moeite heeft met het verwerken van muzikaal ritme.

[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ]