Wetenschappers hebben geprobeerd de neiging van tieners tot extreem gedrag te verklaren

Eerder geloofden neurowetenschappers dat de trage ontwikkeling van de prefrontale cortex van de hersenen en het daaruit voortvloeiende gebrek aan een volledig gevoel van bevrediging de neiging van tieners tot impulsief en extreem gedrag kunnen verklaren. Maar door alle informatie over dit onderwerp te bestuderen, kwamen specialisten tot iets andere conclusies. Deskundigen besteedden aandacht aan alle bestaande studies die waren uitgevoerd om de onvolmaakte functionaliteit van de tienerhersenen aan te tonen – een factor die kinderen "duwt" tot extreme sporten. Tijdens het onderzoek werd ontdekt dat de passie van tieners voor gevaarlijke "avonturen" niets te maken heeft met impulsief en oncontroleerbaar gedrag. Integendeel, deskundigen merkten op dat de drang van het kind om zijn "maximale" te bereiken een van de uitingen is van iemands cognitieve verlangen, maar geenszins een schending van de functionaliteit van de hersenen.

Natuurlijk moeten dergelijke gedragskenmerken worden onderscheiden van niet alleen gevaarlijke, maar zelfs dodelijke "capriolen", en ook van de manische zoektocht naar riskante "avonturen". Elk type gedrag heeft zijn grenzen, die de "gedragsnorm" worden genoemd. "Jarenlang werden de gedragskenmerken van adolescenten en hun drang om risico's te nemen alleen verklaard door hormonale veranderingen en een abnormale ontwikkeling van de prefrontale cortex", aldus Daniel Romer, hoofd van de studie en hoogleraar filosofie en experimenteel specialist aan het Center for Public Policy van de Universiteit van Pennsylvania. "We hebben nu betrouwbare informatie dat extreme activiteit bij adolescenten geen verband houdt met hersenaandoeningen." Tijdens hun onderzoek merkten de onderzoekers op dat de bekende theorie over hersenontwikkeling geen rekening houdt met de mogelijke gevolgen van riskant gedrag.

Tieners hebben behoefte aan nieuwe en emotionele ervaringen – de zogenaamde pieksensaties, wanneer de lichamelijke capaciteiten maximaal zijn. Kinderen die hun passie richten op het beoordelen van menselijke capaciteiten, lopen echter een lager risico op het ontwikkelen van een neiging tot psychostimulantia en gokken. Wetenschappers merken op dat hoge niveaus van dopamine, een hormoon dat verantwoordelijk is voor het verlangen naar nieuwe emoties en gevoelens, bovendien de vorming van zelfbeheersing en de behoefte om van hun eigen fouten te leren beïnvloeden. Met andere woorden, alle tieners moeten in meer of mindere mate leren zichzelf en hun emoties te beheersen en ervaring op te doen. Deskundigen geven er de voorkeur aan dat kinderen kiezen voor extreme sporten boven het gebruik van psychostimulantia of andere vormen van verslaving. Men moet echter de wens van tieners naar zelfkennis niet verwarren met een "eerbetoon aan de mode" – extreme "selfies" om op internet te plaatsen. Zulke extreme sporten ontberen soms gezond verstand en stellen niet alleen de tiener, maar ook de mensen om hem heen bloot aan levensgevaar. De taak van volwassenen is om het kind de potentiële gevaren en risico's uit te leggen, evenals de zinloosheid van bepaalde handelingen.

[ 1 ], [ 2 ], [ 3 ], [ 4 ]